OCT 102018 Conscientes del beneficio que esto representa para sus estudiantes y para ellos mismos, los docentes han invertido en esta actividad, primero en ser diagnosticados, después de lo cual podrán capacitarse en las áreas de oportunidad que focalicen, para finalmente obtener su certificación en English Language Assessment System For Hispanics (ELASH) a través de Certificación Nacional de Nivel de Idioma (CENNI). Este fortalecimiento en la labor docente, que ha de concluir en febrero de 2019, podrá generar ambientes de instrucción comprometidos con cambios en su pedagogía, mismos que detonarán en el alumnado aprendizajes significativos, señaló el director general, José Francisco Salazar García. Así, una vez asegurada la calidad de la educación en la materia de inglés, se pasará a una segunda etapa en la que se reforzarán estrategias con la construcción de actividades y herramientas didácticas para facilitar a las y los alumnos el desarrollo de sus habilidades lingüísticas de acuerdo a sus necesidades comunicativas. |
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