FEB 022018 Este diagnóstico se desarrolló con base en las directrices establecidas por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), logrando fortalecer la equidad, el mejoramiento a la formación de tutores, el afianzamiento de las y los jóvenes a la escuela y la ampliación de estrategias de reincorporación educativa, destacó el director académico de la institución, Gonzalo Ferreyra García. En este sentido, es importante mencionar que se reunieron representantes de nivel medio superior para conocer las acciones a llevar a cabo para atender los diferentes aspectos clave de mejora. Cabe destacar que será presentado un documento de planeación y programación de directrices solicitadas por el INEE al consejo directivo del Cobaem, el cual deberá ser enviado en la primera quincena de febrero para dar cumplimiento a los requerimientos de este organismo educativo. |
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