MAR 102016 Con una gran aceptación por parte de la sociedad michoacana en general y una afluencia de aproximadamente 200 personas por día, en su mayoría estudiantes de nivel primaria y secundaria, el Museo de Historia Natural (MUHNA) de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, continúa con las actividades que se llevan a cabo con motivo de la Semana Internacional de Cerebro. En su cuarto día de actividades, tocó el turno al doctor Ignacio González Burgos de la Universidad de Guadalajara, con la conferencia titulada "Sistemas de Memoria", basada en su publicación más reciente "Psicobiología de la memoria. Un enfoque interdisciplinario", en la cual dio una explicación a los asistentes de manera sencilla, sobre los distintos tipos de memoria que se pueden observar en el ser humano y de las distintas áreas cerebrales implicadas en cada una de ellas. González Burgos, quien es un reconocido investigador en Ciencias en Biología Celular, cuenta con un doctorado en Ciencias Biomédicas por la Universidad Autónoma de México (UNAM), actualmente es titular y jefe de la División de Neurociencias del Centro de Investigación Biomédica de Occidente del IMSS. A lo largo de su carrera ha publicado más de cincuenta artículos en revistas internacionales especializadas y más de veinte capítulos en libros tanto nacionales como internacionales, en temas relacionados a los mecanismos neurobiológicos modulares de plasticidad sináptica, que está involucrada en la organización psiconeural de diversos procesos cognitivos tales como el aprendizaje y la memoria. "Psicobiología de la memoria. Un enfoque interdisciplinario", su publicación más reciente en la que participó como editor, es una obra que ha sido de gran utilidad para estudiantes y profesionales de la investigación científica y del cuidado de la salud en el área de las neurociencias, debido a que ofrece un panorama actualizado del conocimiento científico de la memoria, desde sus aspectos más básicos hasta sus alteraciones asociadas con algunos estados patológicos, incluyendo la metodología empleada para su estudio, su diagnóstico y su manejo terapéutico. |
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